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在靈通聲樂課堂上,我們主要通過以下幾個方面培養(yǎng)孩子:
1. 專業(yè)知識與技能:基礎理論與知識,學生需掌握聲樂學科的基本理論、基本知識和基本技能;演唱技能,通過系統(tǒng)的聲樂訓練,學生應具備獨立演唱不同風格及體裁的音樂作品的能力;表演能力,除了歌唱技能外,學生還需培養(yǎng)舞臺表演能力,包括形體語言、面部表情、情感傳達等,以達到良好的舞臺效果。
2. 藝術表現(xiàn)與創(chuàng)新能力:學生應具備藝術修養(yǎng)和審美能力,能夠準確理解并表達音樂作品中的情感與意境,使演唱具有感染力和藝術魅力。鼓勵學生勇于探索新的藝術表現(xiàn)形式和演唱風格,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,以適應不斷變化的音樂市場需求。
3. 綜合素質與文化素養(yǎng),注重學生德智體美全面發(fā)展
4.實踐能力:通過藝術實踐、音樂會等多種形式的教學活動,提高學生的實踐能力和舞臺經(jīng)驗。
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我校每年都會開展數(shù)百場活動,如獨奏音樂會、期末音樂會、音樂節(jié)、春晚大舞臺等。在2024年8月,我校9名優(yōu)秀學員就前往北京參加第二十一屆[未來之星]特長生文化藝術周全國展示,2024年1月2日,我校13名靈通聲樂學子在成都東安湖體育廣場與國際鋼琴大師郎朗同臺演繹經(jīng)典《我和我的祖國》。
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